Paula, R. G. C. de, Almeida, L. M. de L. e Filho, L. L. de B. (2026) “A contribuição da monitoria para o aprendizado em economia brasileira contemporânea I nos semestres 2024.2 E 2025.1 ”, Revista do Encontro de Iniciação à Docência - ENID. Disponível em: https://periodicos.ufpb.br/index.php/enid/article/view/80988 (Acessado: 2 novembro 2026).