Santos, C. A. P. dos (2026) “Monitoria como modalidade de ensino que potencializa a aprendizagem colaborativa e autorregulada em administração estratégica”, Revista do Encontro de Iniciação à Docência - ENID. Disponível em: https://periodicos.ufpb.br/index.php/enid/article/view/82204 (Acessado: 2 novembro 2026).