Gouveia, A. L. P. de S. (2026) “Tecendo saberes em paleontologia: A monitoria como estratégia de otimização didática e construção ativa do conhecimento”, Revista do Encontro de Iniciação à Docência - ENID. Disponível em: https://periodicos.ufpb.br/index.php/enid/article/view/82234 (Acessado: 2 novembro 2026).