[1]
K. P. P. de A. Andrade, L. O. Rodrigues, L. L. A. Bernardo, M. F. do P. Gama, S. M. C. de Melo, e M. A. G. Boaventura, “O ensino da dança como aparato de enfrentamento às diversas violências e a conscientização no campo docente: Entre aprendizagem e criação em dança na escola”, ENID, out. 2026.