[1]
A. D. C. Ganem, F. R. D. Silva, G. M. D. Sousa, W. G. D. Oliveira, C. G. D. Silva, e L. D. S. Santos, “Participação dos alunos do ensino médio nas aulas de língua espanhola frente às metodologias: Tradicionais ou ativas”, ENID, out. 2026.