Perveli, Sotiria, et al. “Monitoria Como estratégia De Fomento à Aprendizagem Significativa Em Teoria Geral Da administração (TAG): Uma análise Pelo Conceito De Atividade De Estudo”. Revista Do Encontro De Iniciação à Docência - ENID, outubro de 2026, https://periodicos.ufpb.br/index.php/enid/article/view/80334.