Ganem, Addisseny De Carvalho, et al. “Participação Dos Alunos Do Ensino médio Nas Aulas De língua Espanhola Frente às Metodologias: Tradicionais Ou Ativas”. Revista Do Encontro De Iniciação à Docência - ENID, outubro de 2026, https://periodicos.ufpb.br/index.php/enid/article/view/80686.