Silva LF da, Silva EA, Veiga AM, Junior PRSM. Da crítica à criação: A monitoria em laboratório de ensino de história como espaço indispensável para a formação docente, integrando teoria, criatividade e conhecimento comunitário. ENID [Internet]. 27º de outubro de 2026 [citado 2º de novembro de 2026];. Disponível em: https://periodicos.ufpb.br/index.php/enid/article/view/80860