Santos CAP dos, Cardoso C da S, Abrantes DK da S, Silva MG da C, Melo GT de. Monitoria como modalidade de ensino que potencializa a aprendizagem colaborativa e autorregulada em administração estratégica. ENID [Internet]. 27º de outubro de 2026 [citado 2º de novembro de 2026];. Disponível em: https://periodicos.ufpb.br/index.php/enid/article/view/82204