SOUZA SILVA, M. L.; COSTA SANTOS BAPTISTA, G. Conhecimento tradicional como instrumento para dinamização do currículo e ensino de ciências. Gaia Scientia, [S. l.], v. 12, n. 4, 2019. DOI: 10.22478/ufpb.1981-1268.2018v12n4.38710. Disponível em: https://periodicos.ufpb.br/index.php/gaia/article/view/38710. Acesso em: 25 dez. 2024.