, Universidade Estadual de Feira de Santana, Brazil
-
Gaia Scientia v. 13 n. 2 (2019) - Ciências Ambientais
Como os professores de biologia concebem a diversidade cultural: influências para o diálogo intercultural e proposta para a formação docente
Resumo PDF HTML -
Gaia Scientia v. 12 n. 4 (2018) - Ciências Ambientais
Conhecimento tradicional como instrumento para dinamização do currículo e ensino de ciências
Resumo PDF Sem título CONHECIMENTO TRADICIONAL COMO INSTRUMENTO PARA DINAMIZAÇÃO DO CURRÍCULO E ENSINO DE CIÊNCIAS -
Gaia Scientia v. 12 n. 4 (2018) - Ciências Ambientais
Estrategias educativas e etnobiológicas: la huerta escolar como espacio para el rescate de saberes y el reencuentro com la natureza
Resumo PDF (Español (España))