@article{Furtado_Oliveira_2010, title={A biblioteca escolar na formação de comunidades de leitores-autores via web}, volume={20}, url={https://periodicos.ufpb.br/index.php/ies/article/view/3868}, abstractNote={O artigo faz um recorte na literatura científica sobre a importância da leitura na sociedade atual e acentua a responsabilidade da escola e da biblioteca no incentivo a prática da leitura literária. Recomenda a formação de comunidade híbrida leitor-autor, pela biblioteca escolar, não só, através da plataforma digital, mas também, com aliança e interação entre as várias textualidades. Considera que com o uso das tecnologias participativas, a biblioteca escolar pode aproximar crianças e jovens da literatura, uma vez que seus principais usuários são os nativos digitais e convivem de forma habitual e intuitiva com o aparato tecnológico que permeia a humanidade.}, number={1}, journal={Informação & Sociedade}, author={Furtado, Cassia Cordeiro and Oliveira, Lídia}, year={2010}, month={abr.} }