Informação & Tecnologia https://periodicos.ufpb.br/index.php/itec <p><span lang="ES">Informação &amp; Tecnologia (<strong>I</strong></span><strong><span lang="ES">tec</span></strong><span lang="ES">) é uma publicação semestral da <a href="http://www.ancib.org.br">Associação Nacional de Pesquisa e Pós-Graduação em Ciência da Informação - ANCIB</a>. Idealizada pelos grupos de pesquisa<a href="http://gpnti.marilia.unesp.br/w/index.php/P%C3%A1gina_inicial">GPNTI</a>/<a href="http://www.marilia.unesp.br/">UNESP</a> e <a href="http://wrco.ccsa.ufpb.br/wrco/">WRCO</a>/<a href="http://www.ufpb.br/">UFPB</a> para o <a href="http://gtancib.fci.unb.br/index.php/gt-08">GT8-Ancib</a>, tem como objetivos veicular artigos originais e favorecer a troca de informações e pontos de vista sobre informação e tecnologia no dominio da Ciência da Informação em todo o mundo. Dada a abrangência e complexidade dessa temática, a compreensão dos distintos aspectos relacionados ao tema exige que as abordagens teórico-metodológicas e empíricas sejam na direção da inter e da transdisciplinaridade, com estudos e pesquisas que contemplem contribuições de pesquisadores de diferentes áreas, tais como Ciência da Computação, Ciência Cognitiva, Engenharia, Administração, Direito, Linguística, Educação, Geografia, Ciências da Saúde, entre outras.</span></p> ANCIB pt-BR Informação & Tecnologia 2358-3908 Ao encaminhar textos à Informação &amp; Tecnologia o autor estará se submetendo a licença Creative Commons <strong> <a href="http://www.creativecommons.org.br/as-licencas/">CC BY NC SA</a></strong>. Federación de repositorios universitarios: realidad y retos en Cuba https://periodicos.ufpb.br/index.php/itec/article/view/44415 En los últimos años la sociedad presenció un considerable aumento en la cantidad de publicaciones científicas. Grande parte de estas publicaciones son resultado de las investigaciones desarrolladas en las instituciones a la producción científica de otras universidades e incluso a la que es producida dentro de ella. Una apuesta para dar solución a esto se dió en la adopción e instalación de repositorios institucionales para universitarias, una de las principales dificultades a ser vencidas por estas instituciones es el acceso la difusión científica, delante de la proliferación de repositorios surge la necesidad de unir en federaciones los repositorios con el objetivo de aumentar el acceso a la información científica. A pesar de las tendencias universales, el desarrollo de repositorios institucionales en Cuba se mantienen funcionando como islas; delante de este problema, este trabajo propone como su objetivo principal: describir el estado actual de los repositorios institucionales cubanos para advertir los retos que supone la creación de una red federada en el Ministerio de Educación Superior. El trabajo se desarrolló desde una perspectiva metodológica cuali-cuantitativa, valiéndonos de la herramienta de validación desarrollada por OpenAire utilizada para evaluar interoperabilidad y los critérios de Aschenbrenner para evaluar federaciones de repositorios. Se tomaron como muestra 7 repositorios de las principales universidades del país. Esta investigación muestra que los repositorios de tesis de las instituciones cubanas son los que mayor nivel de madurez han logrado en su definición institucional, sin embargo de modo general existen una serie de elementos a nivel conceptual, semántico y arquitectural que deben ser resueltos para que los repositorios cubanos cumplan con los criterios mínimos y puedan constituirse en nodos de federaciones nacionales o extranjeras. Mirelys Puerta-Díaz Yohannis Martí-Lahera Edgar Bisset Copyright (c) 2019 Informação & Tecnologia 2019-08-16 2019-08-16 5 2 4 23 10.22478/ufpb.2358-3908.2018v5n2.44415 O papel do profissional da informação na automação de serviços de informação utilizando o método ágil Scrum https://periodicos.ufpb.br/index.php/itec/article/view/44486 A evolução e popularização dos recursos de tecnologia da informação tornaram a automação das unidades de informação uma atividade de fundamental importância para atender à demanda crescente por serviços de informação informatizados que podem ser consumidos a partir de qualquer lugar e hora do dia. Nesse contexto, torna-se necessário que o profissional da informação se prepare para atuar ativamente em equipes de projetos de automação de serviços de informação para que esses serviços tenham qualidade. No início da década de 1990, surgiram os métodos ágeis para o gerenciamento e desenvolvimento de <em>software</em> que se popularizaram rapidamente devido ao alto índice de sucesso obtido. O método <em>Scrum</em> é um dos método mais populares utilizados para o gerenciamento ágil de projetos. Uma equipe <em>Scrum</em> é composta por profissionais de computação e pelo gestor do escopo, que é um profissional que domina os conhecimentos a respeito dos processos que serão automatizados por meio do desenvolvimento de <em>software</em>. Assim, o presente trabalho tem por objetivo sugerir uma nova competência a ser desenvolvida pelo profissional da informação, a de gestor do escopo de projetos de desenvolvimento de software para a automação de serviços de informação por meio da utilização do método ágil<em> Scrum</em>. A metodologia utilizada é de caráter qualitativo, sendo a pesquisa exploratória, visto que partiu dos estudos dos Serviços de Informação, do Profissional da Informação e de métodos ágeis, para estabelecer um elo entre tais conceitos. Em seguida, por meio de um estudo de caso, descreve-se a atuação do profissional da informação no ciclo de desenvolvimento de <em>software</em>, apresentando as responsabilidades e artefatos gerados e gerenciados por esse profissional. Esse estudo de caso permitiu verificar a viabilidade do profissional da informação assumir o papel de <em>Product Owner</em> em projetos de automação de serviços de informação utilizando o método <em>Scrum</em>. Marcio de Carvalho Victorino Marcelo Schiessl Copyright (c) 2019 Informação & Tecnologia 2019-08-16 2019-08-16 5 2 24 44 10.22478/ufpb.2358-3908.2018v5n2.44486 Enriquecendo Dados Abertos Conectados do QualisBrasil com Melhores Práticas W3C para Publicação e Consumo de Dados na Web https://periodicos.ufpb.br/index.php/itec/article/view/44568 <p class="ResumoXVIIIENANCIB">A iniciativa de Dados Abertos Conectados incentiva o compartilhamento de conjuntos de dados conforme os princípios básicos (diretrizes e melhores práticas) estabelecidos pelo World Wide Web Consortium (W3C). Um desafio difundido pelo W3C é a promoção da interoperabilidade entre conjuntos de dados compartilhados, mediante a adoção de licenças, vocabulários e padrões. Um exemplo de compartilhamento de Dados Abertos Conectados é o grafo QualisBrasil, disponibilizando os recursos de dados do histórico do índice Qualis em pesquisas da Ciência da Informação. Todavia, a publicação do QualisBrasil é realizada mediante o uso do vocabulário SCOVO, que apesar de ser reconhecido por sua simplicidade, não é mais atualizado. Em face disso, esta pesquisa visa representar o grafo QualisBrasil com vocabulários recentes, conforme preconizado pelas Melhores Práticas do W3C. Especificamente, o grafo QualisBrasil é enriquecido com o vocabulário <em>Data Cube</em>, recomendado pelo W3C para publicação de dados multidimensionais. Como resultado, argumenta-se que ao adicionar a semântica do <em>Data Cube</em> ao QualisBrasil, contribui-se para a confiança, o reuso, a compreensão e a descoberta dos dados do referido grafo, ampliando as opções de interligação, interoperabilidade e processabilidade automatizada de seus recursos na web.</p> Lucélia de Souza Bruno de Carvalho Câmara Sandro Rautenberg Josiane Michalak Hauagge Dall Agnol Gisane Aparecida Michelon Copyright (c) 2019 Informação & Tecnologia 2019-08-16 2019-08-16 5 2 45 65 10.22478/ufpb.2358-3908.2018v5n2.44568 Arquigrafia: ambiente colaborativo web de imagens de Arquitetura https://periodicos.ufpb.br/index.php/itec/article/view/44498 <p>Apresenta o ARQUIGRAFIA, um ambiente colaborativo na web desenvolvido, modelado implementado e gerenciado por uma equipe multidisciplinar das áreas da Arquitetura, Ciência da Informação, Ciência da Computação e do Direito, com objetivo de preservar e dar acesso à memória iconográfica da Arquitetura Brasileira e seus espaços urbanos. Este ambiente colaborativo web possibilita o armazenamento e o compartilhamento de imagens digitalizadas e nato digitais, provenientes tanto de coleções institucionais quanto de coleções pessoais de arquitetos, fotógrafos, pesquisadores, professores, estudantes ou interessados na área. O ARQUIGRAFIA é também um laboratório para criação, aplicação de ferramentas e pesquisas que promovem a participação ativa e colaborativa dos seus usuários, que podem criar uma conta e compartilhar suas coleções iconográficas digitalizadas (fotografias, desenhos, diapositivos e negativos) através do upload de arquivos, bem como proceder a indexação, o georreferenciamento e autorizar o uso de suas imagens, atribuindo as mesmas uma licença <em>Creative Commons</em>. O ARQUIGRAFIA está disponibilizado no endereço <a href="http://www.arquigrafia.org.br"><span style="text-decoration: underline;">www.arquigrafia.org.br</span></a> e na <em>Google Play Store</em> com um aplicativo para <em>smartphones </em><em>Android</em>. Da higienização à digitalização da coleção institucional ao desenvolvimento de um software beta perpétuo próprio apresenta os procedimentos metodológicos para o estabelecimento dos metadados e da normalização terminológica para a representação e recuperação da informação iconográfica, assim como os resultados obtidos até o momento pelo projeto.</p> Vânia Mara Alves Lima Cibele Araújo Camargo Marques dos Santos Artur Simões Rozestraten Copyright (c) 2019 Informação & Tecnologia 2019-08-16 2019-08-16 5 2 66 80 10.22478/ufpb.2358-3908.2018v5n2.44498 Princípios FAIR e melhores práticas do Linked Data na publicação de dados de pesquisa https://periodicos.ufpb.br/index.php/itec/article/view/44812 <p class="ResumoXVIIIENANCIB">As tecnologias da Web Semântica, seguindo as melhores práticas do <em>Linked Data</em>, proporcionam benefícios para a publicação de dados na Web. Os princípios FAIR orientam que os dados de pesquisa sejam publicados para serem encontráveis, acessíveis, interoperáveis e reusáveis. Contudo, não sugerem tecnologias específicas para sua implementação. Dessa forma, este estudo tem como objetivo identificar a possibilidade de publicar dados de pesquisa seguindo os princípios FAIR: <em>Findable</em>, <em>Accessible</em>, <em>Interoperable</em>, <em>Re-usable</em>, a partir da adoção das tecnologias da Web Semântica, por meio do <em>Linked Data</em>, como solução efetiva de sua implementação no ambiente Web. Esta pesquisa é de natureza qualitativa, do tipo descritiva-exploratória. Para tanto, descreveu sobre os dados de pesquisa em seu contexto tipológico e, em seguida, sobre os princípios FAIR e sobre o <em>Linked Data</em>. O <em>Linked Data</em> foi detalhado no conjunto de melhores práticas para publicação de dados na Web e seus benefícios. No segundo momento, analisou as orientações dos princípios FAIR e buscou, nas melhores práticas do <em>Linked Data</em>, as diretrizes e tecnologias apropriadas para publicação de dados de pesquisa na Web, de forma a atender os princípios FAIR. Como resultado, obteve-se que das trinta e cinco melhores práticas recomendadas, a adoção das tecnologias indicadas nas categorias metadados, licença, proveniência, identificadores, formatos, vocabulários e acesso a dados atendem aproximadamente oitenta por cento (80%) das orientações de FAIR para publicação de dados de pesquisa na Web, de forma a permitir aos dados, novos significados em pesquisas colaborativas e interdisciplinares.</p> Luciana Candida Silva José Eduardo Santarem Segundo Marcel Ferrante Silva Copyright (c) 2019 Informação & Tecnologia 2019-08-16 2019-08-16 5 2 81 103 10.22478/ufpb.2358-3908.2018v5n2.44812 Gestão do conhecimento em repositórios digitais: perfil das instituições brasileiras https://periodicos.ufpb.br/index.php/itec/article/view/44829 O presente artigo busca verificar iniciativas de gestão do conhecimento realizadas por instituições brasileiras por meio do uso de repositórios digitais. Apresenta reflexões sobre a gestão do conhecimento organizacional e sobre os repositórios como ferramentas de gestão do conhecimento. Com o objetivo de verificar as instituições que estão inseridas nesse contexto, foi realizada uma pesquisa de caráter quantitativo, que identificou o perfil das instituições que possuem repositórios institucionais de acesso aberto para organização e divulgação do conhecimento produzido. Os resultados indicaram que as instituições que mais adotam os repositórios estão vinculadas ao poder público federal e atuam na área de ensino superior. A essa conclusão pode-se atribuir o fato de incentivos proporcionados pelo Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia para o desenvolvimento de repositórios em Instituições de Ensino Superior para abrigar a produção científica do país. Dessa forma, compreende-se a importância dos repositórios institucionais como instrumento de gestão, preservação e disseminação do conhecimento organizacional produzido. Luciana Gonçalves Silva Souza Elisângela Cristina Aganette Copyright (c) 2019 Informação & Tecnologia 2019-08-16 2019-08-16 5 2 104 121 10.22478/ufpb.2358-3908.2018v5n2.44829 Teste de acessibilidade em sites de comércio eletrônico com usuários cegos https://periodicos.ufpb.br/index.php/itec/article/view/44657 <p class="ResumoXVIIIENANCIB">Apresenta os principais resultados obtidos com a realização do Teste de Acessibilidade em sites do comércio eletrônico com usuários cegos. Do ponto de vista metodológico, trata-se de uma pesquisa descritiva com abordagem quanti-qualitativa. A estratégia de coleta de dados adotada foi a realização de um teste de acessibilidade na <em>web</em>. Foram cinco usuários cegos que participaram do teste avaliando os três maiores sites de comércio eletrônico na modalidade de negócios <em>business to consumer </em>(empresa para consumidor): (1) Americanas, (2) Walmart e (3) Netshoes. De um modo geral, pode-se avaliar que o desempenho da empresa Americanas foi positivo apenas na primeira tarefa do teste e nas demais foi declinando. Em relação ao <em>website</em> da empresa Netshoes ficou evidenciado que os usuários sentiram dificuldades de interação na página inicial, porém, à medida em que avançavam no teste esta interação foi aprimorada, recebendo uma melhor avaliação. O mesmo fenômeno foi observado no que se refere ao <em>website</em> da empresa Walmart, que, por sua vez, recebeu a maior avaliação geral nas tarefas 2 e 3. Portanto, comparando os resultados obtidos, pode-se gerar uma classificação de desempenho com melhor avaliação do <em>website</em> para a empresa Walmart, em segundo lugar o <em>website</em> da Netshoes e em terceiro lugar o <em>website</em> da Americanas. De modo geral, os <em>websites</em> pesquisados possuem barreiras de acesso que proporcionam dificuldades de navegação para os usuários cegos, com a hipótese de levar estes usuários a desistência.</p> Ítalo José Bastos Guimarães Marckson Roberto Ferreira de Sousa Copyright (c) 2019 Informação & Tecnologia 2019-08-16 2019-08-16 5 2 122 141 10.22478/ufpb.2358-3908.2018v5n2.44657 Museu do Índio: Estudo de caso do processo de migração e abertura dos dados ligados semânticos do acervo museológico com o software livre Tainacan https://periodicos.ufpb.br/index.php/itec/article/view/44590 O trabalho apresenta um estudo de caso de migração da documentação do acervo museológico do Museu do Índio para o software livre Tainacan. O Museu do Índio é uma importante instituição pública federal brasileira ligada a Fundação Nacional do Índio criada em 1953 e possuí como missão a preservação e promoção do patrimônio cultural dos povos indígenas. Desta forma, o presente trabalho tem como objetivos apresentar e descrever os resultados obtidos a partir de 07 passos metodológicos que envolvem desde a análise técnica dos acervos, a coleta de informações, tratamento da informação até a migração da solução atual. Os resultados evidenciam o trabalho quantitativo de tratamento da informação, reduzindo os problemas técnicos sintáticos, normalização, reconciliação e desambiguação, chegando a reduzir, em média, em torno de 20% a variabilidade dos valores presentes nos metadados utilizados. Ressalta-se também os resultados obtidos na etapa de enriquecimento da informação por meio de recursos semânticos de reconciliação dos nomes das etnias indígenas com a plataforma Wikidata, chegando ao resultado em torno de 90% dos nomes identificados, conectando o acervo com outros recursos da Wikipédia e descrições multilíngues das etnias. Por fim, apresenta-se os resultados obtidos na interface gráfica e os ganhos em potencial para os usuários interessados no acervo do museu. Dalton Lopes Martins Danielle do Carmo Leonardo Barbosa Germani Copyright (c) 2019 Informação & Tecnologia 2019-08-16 2019-08-16 5 2 142 162 10.22478/ufpb.2358-3908.2018v5n2.44590 Interfaces entre a Arquitetura da Informação e a Semiótica https://periodicos.ufpb.br/index.php/itec/article/view/45874 <p class="ResumoXVIIIENANCIB">A grande quantidade de informação produzida atualmente devido ao amplo desenvolvimento tecnológico das últimas décadas, a popularização dos dispositivos móveis, assim como ao acesso à Internet, têm provocado mudanças importantes já que cada vez mais pessoas de diferentes níveis sociais, regiões e culturas passaram a ter acesso à informação. Assim, neste trabalho, busca-se mostrar a importância de se considerar o sujeito informacional no contexto da Arquitetura da Informação, durante todo o processo de desenvolvimento de ambientes informacionais digitais, uma vez que a interpretação das interfaces acontece subjetivamente a partir de suas experiências. Para verificar as premissas, a partir de pesquisa bibliográfica, de cunho revisional, buscou-se trabalhos que exploraram as possibilidades que envolvem o desenvolvimento de ambientes digitais e ressaltam como se dá a apreensão da informação considerando o comportamento do sujeito informacional. Ao considerar a Semiótica e como os elementos presentes numa interface são representados em uma mente interpretante, e que esta é parte do sujeito informacional, concluiu-se que, diferentes linguagens, além da textual escrita, podem facilitar a apreensão da informação presentes nos ambientes informacionais digitais. Assim, conseguiu-se ressaltar a importância de se considerar, em todo o momento do desenvolvimento de um projeto informacional, os sujeitos que farão uso do mesmo; utilizando-se inclusive de novas técnicas e tecnologias de testes com usuários, procurando, consequentemente, alcançar sistemas mais usáveis, contribuindo para uma melhor experiência do usuário.</p> Cecilio Merlotti Rodas Silvana Aparecida Borsetti Gregorio Vidotti Silvana Drumond Monteiro Copyright (c) 2019 Informação & Tecnologia 2019-08-16 2019-08-16 5 2 163 180 10.22478/ufpb.2358-3908.2018v5n2.45874 Big Data no contexto de dados acadêmicos: o uso de machine learning na construção de sistema de organização do conhecimento https://periodicos.ufpb.br/index.php/itec/article/view/45807 <span>A quantidade de dados no âmbito acadêmico tem aumentado significativamente, sendo causado principalmente pelo aumento da quantidade de documentos científicos. Neste sentido, há uma poderosa fonte de informação, enquadrada no contexto do Big Scholarly Data, que pode ser utilizada para análise e o aprimoramento das tradicionais técnicas da Ciência da Informação, ao fornecer um conhecimento relevante para a construção de Sistemas de Organização do Conhecimento que reflitam com mais veracidade dados contidos nestes ambientes. Adicionalmente, uma forma de realizar o tratamento e a análise desse conglomerado de dados é relativo ao <em>machine learning</em>. No entanto, é necessário refletir como as técnicas de aprendizado de máquina quando aplicado a grandes volumes de dados podem favorecer a construção de sistemas de organização de conhecimento. Assim, o objetivo deste trabalho é discutir a aprendizagem de máquinas, em especial o método<em> topic modeling</em>, no processo de construção de sistemas de organização do conhecimento, visando discutir como dados pertencentes ao domínio do BSD podem fornecer informações necessárias para aprimorar os instrumentos de organização do conhecimento. Para isso, utilizou-se de uma metodologia com característica tanto bibliográfica, quanto aplicada. Enquanto resultados, primeiramente, foi proposto um modelo teórico, que vincula os dados de repositórios digitais, com as técnicas de <em>machine learning</em>, para a construção de sistemas de organização do conhecimento. Para validar esse modelo, realizou-se uma prova de conceito que utilizou o método <em>topic modeling</em> e o LDA para identificar tópicos de interesse dentro de um corpus científico de um repositório digital no intuito de organizar, sumarizar e entender seu conteúdo, visando fornecer uma base para a construção de sistemas de organização do conhecimento. Por fim, concluiu-se que a aplicação das técnicas de <em>machine learning</em> contribui para fornecer um panorama amplo sobre os dados contidos em repositórios digitais, sendo uma base bastante rica para apoiar e aprimorar a construção de sistemas de organização do conhecimento.</span> Fabio Piola Navarro Caio Saraiva Coneglian José Eduardo Santarem Segundo Copyright (c) 2019 Informação & Tecnologia 2019-08-16 2019-08-16 5 2 181 200 10.22478/ufpb.2358-3908.2018v5n2.45807 Modelo para avaliar a encontrabilidade da informação em ambientes informacionais que usam Sistemas de Recomendações. https://periodicos.ufpb.br/index.php/itec/article/view/45857 Atualmente não passa um dia sem sermos bombardeados por dezenas de notícias de diferentes índoles, este aumento na quantidade de dados e informações que recebemos constantemente, dificultam a capacidade do ser humano de processar, analisar, consumir e mesmo até achar qualquer informação neste grande oceano. Este fenómeno tem provocado com que cada vez mais, os usuários procurem por serviços e ferramentas que lhes ajude a encontrar as informações que necessitam com o menor esforço, diante disto, a comunidade deu-se a tarefa de criar ambientes informacionais cada vez mais flexíveis, adaptáveis e personalizáveis, tentando melhorar os níveis de encontrabilidade da informação dos ambientes informacionais onde os usuários desenvolvem a suas experiências. Uma das soluções propostas e colocada em prática, foi a introdução de Sistemas de Recomendação, para oferecer aos usuários dados e informações sobre produtos e serviços que melhor satisfizessem seus interesses e preferências. Com o aumento no uso deste tipo de sistemas em ambientes informacionais, esta pesquisa se planteia a seguinte pergunta: como avaliar a Encontrabilidade de Informação de um ambiente informacional que se auxilia de um Sistema de Recomendação para apoiar a seus usuários nas suas experiências informacionais? O permitiu traçar o seguinte objetivo: apresentar um modelo que permita avaliar a encontrabilidade de informação em ambientes informacionais que usem sistemas de recomendação. A pesquisa foi desenvolvida desde uma perspectiva metodológica multidisciplinar, exploratória-descritiva, utilizando como principais métodos de pesquisa, a revisão bibliográfica, análise de conteúdo e sínteses. Como resultado, se apresentou um modelo com critérios que permitiram avaliar a encontrabilidade da informação em ambientes que utilizam Sistemas de Recomendação. Edgar Bisset Alvarez Silvana Ap. Borsetti Gregorio Vidotti Juan Antonio Pastor Sánchez Copyright (c) 2019 Informação & Tecnologia 2019-08-16 2019-08-16 5 2 201 219 10.22478/ufpb.2358-3908.2018v5n2.45857 A ciência da informação e a engenharia de requisitos de software: convergências entre as duas áreas https://periodicos.ufpb.br/index.php/itec/article/view/44946 Algumas das atividades fundamentais do processo de desenvolvimento de sistemas de informação computadorizados estão relacionadas à disciplina de Engenharia de Requisitos, uma área da Ciência da Computação cujos objetivos são descobrir, analisar, documentar e verificar os requisitos que farão parte do software. Os requisitos são as características do sistema e são identificados com base em informações fornecidas pelos usuários ou por especialistas no negócio do software que está sendo desenvolvido, e a efetiva compreensão e estruturação dessas informações são essenciais para garantir que o sistema atenda às necessidades dos seus usuários. O presente estudo faz parte de uma pesquisa que está sendo desenvolvida com o intuito de propor um modelo de cooperação entre a Ciência da Informação e a Engenharia de Requisitos, e apresenta os resultados de uma análise sobre as convergências entre os objetivos da Ciência da Informação: geração, coleta, organização, armazenamento, recuperação, interpretação, disseminação, transformação e uso da informação, e as atividades da Engenharia de Requisitos: concepção, levantamento, elaboração, negociação, especificação, validação e gestão de requisitos. Com base nas relações estabelecidas, evidenciou-se a necessidade de novas pesquisas e propostas para fortalecer o intercâmbio entre a Ciência da Informação, na condição de ciência que possui como objeto de estudo a informação, e a Engenharia de Requisitos que, por sua vez, tem na informação a matéria-prima para a identificação das necessidades dos usuários de softwares. Priscila Basto Fagundes Douglas Dyllon Jeronimo de Macedo Copyright (c) 2019 Informação & Tecnologia 2019-08-16 2019-08-16 5 2 220 237 10.22478/ufpb.2358-3908.2018v5n2.44946 Metadados editoriais e livreiros: algumas considerações e relações com os padrões de metadados do domínio bibliográfico https://periodicos.ufpb.br/index.php/itec/article/view/44971 As expansões do Universo dos Metadados e seus padrões ocorreram devido a sua grande importância para a representação e a troca de informações. Os metadados são desenvolvidos e utilizados em domínios como o bibliográfico e o do mercado editorial e livreiro. O problema encontrado é devido a necessidade de interoperabilidade, uso e reuso dos dados na Web, que demandou o estudo da relação entre os padrões de metadados da indústria editorial e livreira e os padrões de metadados do domínio bibliográfico. O objetivo deste estudo consistiu em abordar algumas considerações das relações entre os padrões de metadados da indústria editorial e livreira e dos padrões de metadados do domínio bibliográfico. A metodologia da pesquisa consistiu em pesquisa exploratória. Os resultados apontam as principais características e relações entre os padrões de metadados ONIX for Books da indústria editorial e livreira e MARC 21 do domínio bibliográfico. Concluiu-se que esses padrões de metadados são importantes para contribuir com a representação de informações para a indústria editorial e livreira, também para o setor de bibliotecas. Rachel Cristina Vesu Alves Copyright (c) 2019 Informação & Tecnologia 2019-08-16 2019-08-16 5 2 238 252 10.22478/ufpb.2358-3908.2018v5n2.44971 Editorial https://periodicos.ufpb.br/index.php/itec/article/view/47524 Jose Eduardo Santarem Segundo Copyright (c) 2019 Informação & Tecnologia 2019-08-16 2019-08-16 5 2 1 3 10.22478/ufpb.2358-3908.2018v5n2.47524