Logoterapia, Direitos Humanos e Sustentabilidade: Repensando modelos

Resumo

Através de releitura de autores diversos, da história contemporânea — sucessão de crises globais e a própria incepção da Logoterapia —, o presente artigo propõe repensar modelos de consumo e produção, assim como a natureza da Educação e os fundamentos éticos de uma verdadeira transformação. A tridimensionalidade ontológica e os consequentes perigos do reducionismo devem ser aplicados também à própria sociedade como um todo. Utilizando um exemplo institucional percebe-se que projetos educacionais e sociais devem levar à reflexão do propósito da vida, desenvolvendo uma nova consciência de cidadania. Conclui-se que os modelos compelidos pelas vontades de prazer ou poder são substituíveis pela atração a valores e sentidos, através de um senso de guardiania global que simultaneamente respeite liberdades individuais e bem-estar de responsabilidade coletiva.