Gemelli, C.E. et al. 2020. Problem-based learning no ensino em Administração: o caso da Empresa Simulada no IFRS Campus Osório. Métodos e Pesquisa em Administração. 4, 2 (mar. 2020), 3–12. DOI:https://doi.org/10.22478/ufpb.2525-3867.2019v4n2.50317.