LINGUAGENS NÃO VERBAIS: lente semiótica para a observação do corpo no baile

  • Cristina Santaella Braga
Palavras-chave: Flamenco, categorias semióticas, ensino-aprendizagem

Resumo

Com o objetivo de aproximar as artes, em especial a dança, da semiótica, este artigo estabelece um diálogo entre a semiótica e o flamenco, levantando alguns conceitos semióticos para a elaboração de categorias destinadas à observação do corpo em movimento, nas situações de ensino-aprendizagem da dança flamenca.
Publicado
2013-12-26
Seção
Instrumentos e métodos