BAILE CHARME NO CEFET/RJ

festa, danças negras e territorialidade como acontecimento pedagógico

Resumo

Este artigo reflete sobre a dança charme como acontecimento pedagógico no contexto do Cefet/RJ, construindo saberes situados e posicionando-se como uma prática que articula corpo, cultura e território. A efetivação das Leis 10.639/2003 e 11.645/2008 foi realizada inspirando-se nas práticas cotidianas dos bailes e festas negras, instaurando o prazer e a celebração como experiência que dialoga com a dimensão política da dança. A experiência com o baile charme também nos convoca a pensar em currículos dissidentes, que não apenas inserem conteúdos sobre culturas negras e indígenas, mas que reorganizam as formas de ensinar e aprender.