POR UMA EDUCAÇÃO AMBIENTAL DO CONE SUL: CONSIDERAÇÕES PRELIMINARES
DOI:
https://doi.org/10.22478/ufpb.1982-3878.2018v12n1.35713Keywords:
Crise Ambiental. Cone Sul Latino Americano. Educação Ambiental Crítica.Abstract
A reflexão sobre a situação do Planeta e da humanidade pode soar uma mensagem repetida e exaurida pelas mídias, mas, é extremamente necessária. Assim, o presente artigo objetiva discutir a necessidade de uma Educação Ambiental Crítica voltada para o Cone Sul Latino Americano. Com base nas discussões realizadas, percebeu-se que, no contexto do Cone Sul Latino Americano, a Educação Ambiental precisa ser pensada a partir de um confronto das experiências vivenciadas pelo indivíduo com o contexto atual, mundial, local e global, a fim de tornar a abordagem totalizante ou complexa e conduzir, efetivamente, a um pensar crítico e emancipatório sobre o atual cenário ambiental.
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2018-02-25
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Artigos
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Batista, N. L., Ziemann, D. R., & Prina, B. Z. (2018). POR UMA EDUCAÇÃO AMBIENTAL DO CONE SUL: CONSIDERAÇÕES PRELIMINARES. OKARA: Geografia Em Debate, 12(1), 161-175. https://doi.org/10.22478/ufpb.1982-3878.2018v12n1.35713
