A ESCOLA, O TERRITÓRIO E O LUGAR - A PROMOÇÃO DE ESPAÇOS DE SAÚDE

Autores

  • Alexandre André dos Santos
  • Renata Pekelman

Resumo

Para realçar a importância do trabalho intersetorial em saúde na escola, os conceitos de território e lugar são discutidos a luz do debate entre a geografia e a saúde. A concretude do estudo é realçada com a apresentação de metodologia para elaboração de um Mapa Falante em saúde. Apresenta-se o Mapa Falante como estratégia de ação da comunidade escolar, a partir da realidade local e do cotidiano da escola, em busca da integralidade da atenção a saúde. destacando sua importância para o debate sobre a saúde na escola da comunidade.

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Publicado

2009-05-01

Edição

Vol. 2, N. 1 (2008)

Seção

Artigos

Licença

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Como Citar

dos Santos, A. A., & Pekelman, R. (2009). A ESCOLA, O TERRITÓRIO E O LUGAR - A PROMOÇÃO DE ESPAÇOS DE SAÚDE. OKARA: Geografia em debate, 2(1), 3-11. https://periodicos.ufpb.br/index.php/okara/article/view/1508