O prêmio jovem cientista e o comportamento informacional do pesquisador

  • Janaina Ferreira Fialho

Resumo

O artigo apresenta os principais resultados alcançados num estudo que buscou investigar o comportamento informacional do jovem pesquisador brasileiro na prática da pesquisa científica. Utilizou-se uma amostra de 14 estudantes vencedores do Prêmio Jovem Cientista na categoria estudante de ensino médio, promovido pelo Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. Através da aplicação da técnica de análise de conteúdo, o estudo orientou para a construção da rede semântica de representação do discurso científico, elaborada a partir do vocabulário utilizado pelos jovens pesquisadores nos textos de suas pesquisas. O Prêmio Jovem Cientista caracterizou-se como um momento importante na vida dos estudantes: em relação ao reconhecimento social, ao desenvolvimento da carreira profissional e ao aprendizado de pesquisa. Concluiu-se que um dos pontos frágeis do concurso é a divulgação junto à sociedade, principalmente o acesso limitado aos textos das pesquisas premiadas.

 

Palavras-chave: Comportamento informacional. Pesquisa científica - ensino médio. Prêmio Jovem Cientista. Análise de conteúdo.

 

Link para o texto completo (PDF)
http://www.periodicos.ufsc.br/index.php/eb/article/view/1518-2924.2011v16n31p88/17763

Publicado
2012-08-09
Seção
Resumos de artigos científicos