O discurso dos ingressantes nos cursos de Biblioteconomia de Santa Catarina: suas motivações para escolha do curso

  • Daniella Camara Pizarro Universidade Federal de Santa Catarina
  • Gabriella Joana Zorzetto Estado de Santa Catarina
  • Kariane Regina Laurindo Estado de Santa Catarina
  • Keitty Rodrigues Vieira Estado de Santa Catarina
  • Orestes Trevisol Neto Universidade Federal de Santa Catarina
  • Ricardo Lima Chagas

Resumo

Resumo: Este artigo objetiva identificar o que motivou os alunos das atuais fases iniciais dos cursos de graduação em Biblioteconomia em Santa Catarina a ingressarem no curso. O estudo foi pensando tendo em vista as comemorações de 50 anos de regulamentação profissional e os 40 anos da Associação Catarinense de Bibliotecários (ACB). Acredita-se que este é um momento oportuno para se pensar a Biblioteconomia e refletir sobre a identidade profissional do bibliotecário. Apresenta revisão de literatura sobre o desenvolvimento da Biblioteconomia no Brasil e os fatores históricos que contribuíram para a consolidação deste campo de conhecimento teórico e prático. Enquanto fundamentação teórico-metodológica foram abordadas teorias referentes à construção social da realidade de Berger e Luckmann e as representações sociais de Moscovici. Os procedimentos metodológicos empregados estão voltados para a técnica do Discurso do Sujeito Coletivo (DSC), na qual foram coletados discursos, por meio de entrevistas com alunos das primeiras fases dos cursos de Biblioteconomia da Universidade do Estado de Santa Catarina e da Universidade Federal de Santa Catarina.

Palavras-chave: Estudantes de biblioteconomia - Ingressantes. Cursos de Biblioteconomia - Santa Catarina. Representações Sociais. Discurso do Sujeito Coletivo (DSC).

Link: https://revista.acbsc.org.br/racb/article/view/1138/pdf

Biografia do Autor

Daniella Camara Pizarro, Universidade Federal de Santa Catarina
Professora do Departamento de Biblioteconomia e Gestão da Informação da Universidade do Estado de Santa Catarina (UDESC). Mestre em Ciência da Informação (UFSC). Doutoranda do Programa de Pós-graduação da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC).
Gabriella Joana Zorzetto, Estado de Santa Catarina
Graduanda em Biblioteconomia na Universidade do Estado de Santa Catarina (UDESC).
Kariane Regina Laurindo, Estado de Santa Catarina
Graduanda em Biblioteconomia na Universidade do Estado de Santa Catarina (UDESC).
Keitty Rodrigues Vieira, Estado de Santa Catarina
Graduanda em Biblioteconomia na Universidade do Estado de Santa Catarina (UDESC).
Orestes Trevisol Neto, Universidade Federal de Santa Catarina
Mestre em Ciência da Informação na Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC).
Ricardo Lima Chagas
Mestrando no Programa de Pós-Graduação em Gestão da Informação da Universidade do Estado de Santa Catarina (UDESC), Bibliotecário na Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC).
Publicado
2016-07-27
Seção
Resumos de artigos científicos