Criação, implantação e avaliação de um programa de competência em informação em alunos do ensino fundamental

  • Daniela Spudeit Universidade do Estado de Santa Catarina
  • Allana Freitas Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro
  • Claudia Souza Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro
  • Nathália Romeiro Instituto Brasileiro em Informação, Ciência e Tecnologia
  • Victor Rosa Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro

Resumo

Apresenta o projeto de extensão ‘Competência em Informação: implementação e avaliação de um programa para o âmbito escolar’, desenvolvido por docentes e discentes dos cursos de Licenciatura e Bacharelado em Biblioteconomia da Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro no Colégio Pedro II, escola pública federal localizada na cidade do Rio de Janeiro. O projeto objetivou criar, implementar e avaliar um programa de Competência em Informação em escola pública com alunos de ensino fundamental. Consiste em uma pesquisa descritiva, bibliográfica e documental que busca subsídios teóricos nas diretrizes, padrões, programas existentes, entre outras fontes. Descreve o processo de elaboração do programa, alinhado a missão da instituição e aprimorado com a equipe da biblioteca e professores, que visou o desenvolvimento da competência em informação nos educandos do sexto ano. O projeto teve como tema as Olimpíadas e foi dividido em seis ações para serem realizadas em diferentes espaços educativos da instituição. Buscou-se desenvolver diferentes competências relacionadas à identificação das necessidades informacionais, busca, avaliação, análise e síntese da informação pelo uso de diferentes estratégias. Observa-se que os objetivos foram alcançados, porém a equipe observou pontos que devem ser melhorados para envolver mais os professores na realização de algumas atividades, além disso, o programa necessita de uma carga horária tempo maior para execução e avaliação.

Palavras-chave: Competência em Informação. Programa de Competência em Informação. Biblioteca Escolar. Ensino Fundamental.

Link: https://rbbd.febab.org.br/rbbd/article/view/1001/852

Biografia do Autor

Daniela Spudeit, Universidade do Estado de Santa Catarina
Universidade do Estado de Santa Catarina
Allana Freitas, Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro
Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro
Claudia Souza, Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro
Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro
Nathália Romeiro, Instituto Brasileiro em Informação, Ciência e Tecnologia
Instituto Brasileiro em Informação, Ciência e Tecnologia
Victor Rosa, Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro
Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro
Publicado
2018-06-28
Seção
Resumos de artigos científicos