Análise do coeficiente de rendimento e a prática extensionista

  • Gilmar Gomes de Barros Universidade Federal do Rio Grande - FURG
  • Edna Karina da Silva Lira Universidade Federal do Rio Grande - FURG
  • Brendon Willian Amaral Cruz Universidade Federal do Rio Grande - FURG
  • Angélica Conceição Dias Miranda Universidade Federal do Rio Grande - FURG

Resumo

O presente trabalho teve o objetivo de investigar se há uma relação do coeficiente de rendimento com a prática em projeto de extensão dos alunos do curso de bacharelado em Biblioteconomia, da Universidade Federal do Rio Grande – FURG. Especificamente, esta análise foi feita por meio da média obtida pelo coeficiente de rendimento, método de avaliação adotado pela universidade. Os resultados demonstraram que os acadêmicos que participam de atividades de extensão possuem o coeficiente de rendimento acima da média estipulada pela universidade. Entre as considerações, se destaca a importância da participação dos discentes em ações extensionistas.

Palavras-chave: Prática de projeto de extensão. Ensino, pesquisa e extensão. Coeficiente de rendimento.

Link: http://www.periodicos.ufpb.br/ojs2/index.php/biblio/article/view/43277/21493

Biografia do Autor

Gilmar Gomes de Barros, Universidade Federal do Rio Grande - FURG
Aluno do Curso de Biblioteconomia Universidade Federal do Rio Grande - FURG
Edna Karina da Silva Lira, Universidade Federal do Rio Grande - FURG
Aluna do Curso de Biblioteconomia Universidade Federal do Rio Grande - FURG.
Brendon Willian Amaral Cruz, Universidade Federal do Rio Grande - FURG
Aluno do Curso de Biblioteconomia Universidade Federal do Rio Grande - FURG
Angélica Conceição Dias Miranda, Universidade Federal do Rio Grande - FURG
Doutora em Engenharia do Conhecimento Docente do Programa de Pós-Graduação em Educação em Ciências: Química da Vida e Saúde Universidade Federal do Rio Grande - FURG.
Publicado
2019-02-18
Seção
Resumos de artigos científicos