Representação social e protagonismo do profissional bibliotecário na literatura de ficção

Resumo

Este artigo analisa a representação social do profissional bibliotecário e o seu protagonismo na literatura de ficção, identificando uma possível diferença e/ou semelhança na representação deste profissional a partir dos gêneros masculino e feminino. Com isso, caracteriza-se como uma pesquisa documental, com nível de investigação exploratório. Como técnica de coleta de dados, utilizou- se fichas de leitura a fim de identificar os conceitos psicossociais formadores das representações sociais, verificando a existência de uma constante entre as representações literárias do profissional bibliotecário, bem como as representações que caracterizam o profissional dos gêneros feminino e masculino, observando se prevalece a existência de um estereótipo nestas representações . Os resultados deste estudo indicam que o profissional bibliotecário vem ganhando espaço na literatura. Sua evolução na literatura de ficção acompanha as mudanças do séc. XXI, especialmente a representação do profissional do gênero feminino. Conclui-se que o profissional bibliotecário possui diversas características que possibilita atender ao universo da literatura de fantasia. Contudo, ainda persevera o rótulo de que a Biblioteca é um lugar de silêncio, mas que está sempre disposta a auxiliar o usuário na busca por informação.   Palavras-chave: Profissional Bibliotecário. Representação Social. Literatura de ficção.   Link: http://www.periodicos.ufc.br/informacaoempauta/article/view/40950/98956

Biografia do Autor

Bruna Lessa, ICI/UFBA

Professora no Instituto de Ciência da Informação ICI/UFBA. Doutoranda em Ciência da Informação (PPGCI/UFBA). Mestre em Ciência da Informação (2015) pela Universidade Federal da Bahia (UFBA). Possui graduação em Biblioteconomia e Documentação (2013) também pela UFBA. Tem experiência na área de Ciência da Informação, com ênfase em Fontes de Informação, Comunicação científica, Representação, Recuperação e Organização da informação e do conhecimento. Também desenvolve pesquisas nos seguintes temas: biblioteca pública, biblioteca infanto-juvenil, biblioteca escolar, formação de leitores e mediadores de leitura, uso de recursos educacionais de acesso aberto para incentivo à leitura, fontes de informação, objetos digitais para mediação da informação, redes sociais on-line e métricas alternativas de impacto científico.

Luise Liane de Santana Santos
Graduada em Biblioteconomia (UFBA).
Publicado
2019-12-09
Seção
Resumos de artigos científicos