Gestão da informação do estágio não obrigatório na coordenação de curso de Pedagogia presencial da UFRN

  • Teresinha Pereira da Rocha UFRN
  • Pedro Alves Barbosa Neto UFRN

Resumo

O estágio não obrigatório é uma atividade que faz parte da formação profissional dos alunos do ensino superior. A documentação produzida para controle da atividade oferece um volume de informações pouco trabalhadas a partir da perspectiva da gestão da informação.Assim, este artigo teve como objetivo identificar as principais informações referentes à atividade de estágio supervisionado não obrigatório na Coordenação do Curso de Pedagogia presencial, com vistas à obtenção de informações relevantes para os processos de trabalho e tomadas de decisão. Trata-se de uma pesquisa descritiva, de natureza quantitativa e qualitativa. A coleta de dados foi feita por pesquisa documental, nos sistemas de controles disponíveis. Os dados coletados foram analisados por meio de estatística descritiva e do modelo de gestão da informação de McGee e Prusak (1994). As informações disponíveis apontaram que o estágio não obrigatório é uma atividade de grande interesse dos alunos, existindo estagiários em todos os períodos do curso em que há sua permissão. Porém, houve diminuição de 21% nas vagas oferecidas no período analisado. Constatou-se, também, que a maior parte das instituições concedentes são entidades privadas, no município deNatal. Concluiu-se que é importante promover a gestão das informações, incrementando o tratamento das informações armazenadas e produzindo material referente às condições de realização do estágio não obrigatório, para uso nas decisões no âmbito da Coordenação de Curso.   Palavras-chave: Gestão da Informação. Estágio. Estágio não obrigatório. Pedagogia. UFRN.   Link: https://periodicos.ufrn.br/informacao/article/view/15876/11794.

Biografia do Autor

Teresinha Pereira da Rocha, UFRN
Mestre em Gestão da Informação e do Conhecimento Universidade Federal do Rio Grande do Norte, Natal, RN,Brasil.
Pedro Alves Barbosa Neto, UFRN
Doutor em Ciência da Informação Universidade Federal do Rio Grande do Norte, Natal, RN, Brasil
Publicado
2020-03-27
Seção
Resumos de artigos científicos