Políticas públicas para bibliotecas escolares: análise na Secretaria Municipal de Educação de Juazeiro do Norte-CE

  • Gracione Batista Carneiro Almeida Universidade Federal do Cariri, Fortaleza, CE, Brasil.
  • Jonathas Luiz Carvalho Silva Universidade Federal do Cariri, Fortaleza, CE, Brasil.

Resumo

Introdução: Aborda uma reflexão sobre as políticas públicas para bibliotecas escolares, levando em consideração os aspectos sociais e políticos desse espaço. O problema que norteia a pesquisa é compreender como tem se desenvolvido a atuação da Secretaria Municipal de Educação de Juazeiro do
Norte-CE no que se refere à proposição de políticas públicas para bibliotecas escolares. Objetivo: Neste sentido, o objetivo geral consiste em investigar como se dá as políticas públicas para bibliotecas escolares nesta Secretaria, visando propor um programa para estes espaços. Metodologia: Este trabalho é resultado da pesquisa apresentada no Mestrado Profissional em Biblioteconomia da Universidade Federal do Cariri- UFCA, apresentando-se como descritiva e exploratória, bibliográfica e documental, delimitando-se a estudo de caso. Em relação a natureza dos dados, este estudo se configura como quantitativo e qualitativo. Resultados: Os instrumentos de coleta de dados são questionários e entrevistas, já a análise dos dados será através da análise de conteúdo. Conclusões: Neste sentido, conclui-se que a Secretaria Municipal de Educação apresenta diversas deficiências no que tange as políticas públicas para bibliotecas escolares, como: a ausência de políticas internas, a falta de um profissional bibliotecário, a falta de um sistema integrado de bibliotecas escolares, a utilização de forma inadequada das políticas existentes, dentre outras.

Palavras-chave: Políticas públicas. Biblioteca Escolar. Educação.

LinK: http://www.uel.br/revistas/uel/index.php/infoprof/article/view/37316/pdf

Biografia do Autor

Gracione Batista Carneiro Almeida, Universidade Federal do Cariri, Fortaleza, CE, Brasil.

Mestra em Biblioteconomia pelo Programa de Pós-Graduação em Biblioteconomia *PPGB) da
Universidade Federal do Cariri (UFCA). Docente do Curso de Letras, da Universidade Regional
do Cariri (URCA).

Jonathas Luiz Carvalho Silva, Universidade Federal do Cariri, Fortaleza, CE, Brasil.

Professor permanente do Programa de Pós-Graduação em Biblioteconomia (PPGB) da
Universidade Federal do Cariri (UFCA). Doutor em Ciência da Informação, pela Universidade
Federal da Bahia (UFBA).

Publicado
2020-09-21
Seção
Resumos de artigos científicos