Walter, Cátia Crivelenti de Figueiredo, Universidade do Estado do Rio de Janeiro (UERJ), Brazil
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Pesquisa Brasileira em Ciência da Informação e Biblioteconomia Vol. 13, No 2 (2018) - Resumos de artigos científicos
Reflexões sobre o currículo funcional/natural e o PECS-Adaptado no processo de inclusão do aluno com autismo
Resumo