PKM Canvas: uma ferramenta inovadora para a gestão do conhecimento pessoal
PKM Canvas: an innovative tool for personal knowledge management
DOI:
https://doi.org/10.22478/ufpb.2236-417X.2025v15n1.72859Resumo
A proposta central deste artigo é apresentar uma ferramenta desenvolvida para facilitar a gestão do conhecimento pessoal (Personal Knowledge Management - PKM, sigla em inglês) de forma inteligente, criativa, adaptável e lúdica. Sua originalidade reside na metodologia aplicada no processo criativo, ou seja, a adaptação e o versionamento da monografia de Victor Couto Alves e Luciana M. Oliveira da Silva (2019), para uma linguagem mais acessível e interativa. Como resultado deste versionamento surge um Canvas que orienta a jornada de uso e aplicação da PKM na vida acadêmica, profissional ou esportiva. A ferramenta permite a adaptação de diversos conceitos e métodos originais do design para formatos mais dinâmicos e engajantes, promovendo uma experiência de aprendizagem mais rica, plástica e produtiva. Dentre os principais resultados encontrados, para além da melhoria na organização, verificou-se o acesso reflexivo à informação para uma ampla gama de aprendizes, desde estudantes até profissionais maduros de diversas áreas. As implicações práticas dessa ferramenta são notáveis uma vez que promovem uma gestão do conhecimento pessoal de forma mais eficiente, acessível e simples, o que pode facilitar o desenvolvimento pessoal e profissional dos aprendizes e trabalhadores do conhecimento. Por ser uma espécie de ferramenta “viva” – que está em contínuo processo de construção e iteração –, é bem provável que ao término desta leitura, já tenha evoluído na sua aplicação e abrangência para contextos pessoais, acadêmicos e organizacionais.
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