Cosmografias, dimensões e manifestações do conhecimento indígena: reflexões iniciais na Ciência da Informação

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Resumo

O artigo discute as dimensões e manifestações do conhecimento indígena, ressaltando sua relevância cultural, epistemológica e prática no enfrentamento de desafios globais, como mudanças climáticas e conservação ambiental. O objetivo principal é ampliar a compreensão dessas dimensões, analisando sua estrutura e formas de transmissão com base em uma revisão de escopo bibliográfico, tendo como pano de fundo o âmbito da Ciência da Informação. A pesquisa utiliza dados coletados entre setembro de 2022 e abril de 2024, em bases como Science Direct, Scopus, Google Scholar, Web of Science e SciELO, aplicando descritores relacionados ao tema e critérios de inclusão e exclusão. Os resultados indicam que o conhecimento indígena se organiza em dimensões específicas (física e espiritual), interligadas por práticas técnicas, sociais e culturais que refletem uma visão holística de mundo. A análise aborda as cinco formas de transmissão do conhecimento indígena – oralidade, aprendizagem prática, intergeracionalidade, manifestações e sociocultural – destacando sua importância para a continuidade das tradições. Observa-se no campo da Ciência da Informação alguns estudos que vem tratando sobre a gestão do conhecimento indígena, de modo que o estudo reforça a necessidade de ampliar a investigação sobre o tema, contribuindo para a valorização de epistemologias alternativas e mais inclusivas. Conclui que o reconhecimento e integração dos saberes indígenas ao contexto científico são essenciais para promover abordagens sustentáveis e equitativas, ressaltando a importância de preservar a diversidade cultural e epistêmica dos povos originários.

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Biografia do Autor

Diego Leonardo de Souza Fonseca, Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Amazonas

Doutor em Ciência da Informação da Universidade Estadual de Londrina, Brasil. Bibliotecário-Documentalista do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Amazonas, Brasil. 

Thais Batista Zaninelli, Universidade Estadual de Londrina

Doutora em Engenharia Industrial e Gestão pela Universidade do Porto, Portugal. Professora da Universidade Estadual de Londrina, Brasil.  

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Publicado

31-08-2026

Como Citar

Fonseca, D. L. de S., & Zaninelli, T. B. (2026). Cosmografias, dimensões e manifestações do conhecimento indígena: reflexões iniciais na Ciência da Informação. Perspectivas Em Gestão & Conhecimento, 16(2), 159–176. Recuperado de https://periodicos.ufpb.br/index.php/pgc/article/view/73050

Edição

Seção

Relatos de Pesquisa | Research Articles