Almeida, A. L. de ., & Damian, I. P. M. . (2025). Abordagens epistemológicas e práticas da gestão do conhecimento na educação universitária: uma revisão sistemática da literatura: Epistemological approaches and practices of knowledge management in higher education: systematic literature review. Perspectivas Em Gestão & Conhecimento, 15(1), 79–92. https://doi.org/10.22478/ufpb.2236-417X.2025v15n1.69760