Lopez, André Porto Ancona, et al. “BLOGS COMO FERRAMENTA DE ENSINO-APRENDIZAGEM DE DIPLOMÁTICA E TIPOLOGIA DOCUMENTAL: UMA ESTRATÉGIA DIDÁTICA PARA CONSTRUÇÃO DE CONHECIMENTO”. Perspectivas Em Gestão & Conhecimento, vol. 1, outubro de 2011, p. 86-99, https://periodicos.ufpb.br/index.php/pgc/article/view/10790.