Almeida AL de, Damian IPM. Abordagens epistemológicas e práticas da gestão do conhecimento na educação universitária: uma revisão sistemática da literatura: Epistemological approaches and practices of knowledge management in higher education: systematic literature review. Perspectivas em Gestão & Conhecimento [Internet]. 24º de abril de 2025 [citado 6º de junho de 2026];15(1):79-92. Disponível em: https://periodicos.ufpb.br/index.php/pgc/article/view/69760