GESTIÓN DEL CONOCIMIENTO APLICADA A LA POLÍTICA DE DEPORTE PÚBLICO Y OCIO

Resumen

El artículo tuvo como objetivo presentar la gestión del conocimiento como un instrumento aplicable a las políticas públicas de deporte y ocio, teniendo en cuenta las distintas etapas que componen el ciclo de la política. Para ello, este ensayo enumeró los supuestos teóricos que permean el tema, relacionándolos con las fases de la política (formación, formulación, implementación y evaluación de la agenda) en el contexto deportivo. A partir de los datos, los tipos y fuentes de información para la sistematización de la gestión del conocimiento en el universo de las políticas deportivas y de ocio se evidencian en las fases del ciclo político, involucrando información que permite diagnosticar, monitorear y evaluar la gestión de las acciones a través del relevamiento de elementos. que involucran indicadores sociales, aspectos legales y burocráticos, los múltiples agentes involucrados, recursos presupuestarios, recursos humanos y materiales, entre otros. Las reflexiones señalan un camino para el proceso de institucionalización de la gestión del conocimiento en el ámbito de la gestión pública en este sector, pero también resaltan las limitaciones y debilidades presentes en los contextos gubernamentales. En general, se concluye que la gestión del conocimiento se presenta como una herramienta saludable para ser utilizada por los gestores deportivos con el fin de sistematizar el flujo de conocimiento producido por el proceso político en cuestión, así como organizar dicha información con miras a calificar la toma de decisiones basada en evidencias técnico-científicas.