BARBOSA, C. V.; TARREGA, M. C. V. B. Escolas Metodológicas de Ensino e o Ensino do Direito Agrário no Brasil: a Aplicação do Método de Popper ao Observatório da Justiça Agrária Brasileira. Prim Facie, [S. l.], v. 12, n. 22, p. 01–23, 2015. Disponível em: https://periodicos.ufpb.br/index.php/primafacie/article/view/14975. Acesso em: 6 maio. 2024.