Veloso da Silva, F. e Leon Lopes, R. 2018. POSSIBILIDADE DE UMA HERMENÊUTICA DO SI MESMO SEGUNDO PAUL RICOUER PARA O ENSINO DE FILOSOFIA NO ENSINO MÉDIO. Problemata - Revista Internacional de Filosofia. 9, 3 (out. 2018), 37–55. DOI:https://doi.org/10.7443/problemata.v9i3.41656.