DA SILVA, Luciano. ENSINO E APRENDIZAGEM EM FILOSOFIA: UMA PROPOSTA EMANCIPATÓRIA. Problemata - Revista Internacional de Filosofia, [S. l.], v. 8, n. 2, p. 104–116, 2017. DOI: 10.7443/problemata.v8i2.35927. Disponível em: https://periodicos.ufpb.br/index.php/problemata/article/view/35927. Acesso em: 21 out. 2026.