Melo, Orlandy de Souza. 2026. “A ESCOLA COMO TERRITÓRIO DE PENSAMENTO: : PERMANÊNCIA E EMANCIPAÇÃO FILOSÓFICA NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS”. Problemata - Revista Internacional De Filosofia 17 (2):154-62. https://doi.org/10.7443/problemata.v17i2.79011.