Santos da Silva, J. G. (2018) “APONTAMENTOS PARA CONSTRUÇÃO DE UMA METODOLOGIA DE ENSINO DE FILOSOFIA A PARTIR DO INTERACIONISMO SIMBÓLICO DE GEORGE HERBERT MEAD E DO AGIR COMUNICATIVO DE JÜGEN HABERMAS”, Problemata - Revista Internacional de Filosofia, 9(3), p. 56–68. doi: 10.7443/problemata.v9i3.41657.