J. G. Santos da Silva, “APONTAMENTOS PARA CONSTRUÇÃO DE UMA METODOLOGIA DE ENSINO DE FILOSOFIA A PARTIR DO INTERACIONISMO SIMBÓLICO DE GEORGE HERBERT MEAD E DO AGIR COMUNICATIVO DE JÜGEN HABERMAS”, Problemata: R. Intern. Fil., vol. 9, nº 3, p. 56–68, out. 2018.