Melo, Orlandy de Souza. “A ESCOLA COMO TERRITÓRIO DE PENSAMENTO: : PERMANÊNCIA E EMANCIPAÇÃO FILOSÓFICA NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS”. Problemata - Revista Internacional De Filosofia, vol. 17, nº 2, agosto de 2026, p. 154-62, doi:10.7443/problemata.v17i2.79011.