Sauzem, Vitória Albert, e Elisete Medianeira Tomazetti. “O PAPEL DOCENTE NA FILOSOFIA PARA COM CRIANÇAS: : UMA ANÁLISE DAS DISSERTAÇÕES ORIENTADAS NO GT ‘FILOSOFAR E ENSINAR A FILOSOFAR’ (ANPOF) ENTRE 2017 E 2022”. Problemata - Revista Internacional de Filosofia 17, no. 1 (maio 31, 2026): 213–230. Acessado setembro 5, 2026. https://periodicos.ufpb.br/index.php/problemata/article/view/75804.