Soares Silva RR. O ENSINO DE FILOSOFIA COMO POTENCIALIZAÇÃO A EMANCIPAÇÃO. Problemata: R. Intern. Fil. [Internet]. 27º de outubro de 2018 [citado 13º de julho de 2026];9(3):193-207. Disponível em: https://periodicos.ufpb.br/index.php/problemata/article/view/41666