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Resultado da pesquisa

• A CRÍTICA IDEALISTA DE RUSSELL À GEOMETRIA KANTIANA

  Marcos Amatucci

  42-53

  10-12-2017

• A VERACIDADE DAS PERCEPÇÕES CLARAS E DISTINTAS: UMA ANÁLISE DA TEORIA EPISTEMOLÓGICA DE DESCARTES

  Marcos Alexandre Alves

  56-72

  17-08-2021

• OS TEMAS DA FILOSOFIA NO NOVO LIVRO DIDÁTICO DO ENSINO MÉDIO COMO POSSIBILIDADE DA EXPERIÊNCIA DISCENTE EM FILOSOFIA

  Marcos Camargo Von Zuben, Moacir Araújo Dantas

  222-245

  10-04-2025

• A REFORMA DO ENSINO MÉDIO PELA LEI Nº 13.415/2017 E O ENSINO DE FILOSOFIA NO ENSINO MÉDIO

  Katiuscia da Costa Espinosa

  240-252

  30-06-2024

• A IMPORTÂNCIA DA PERSPECTIVA HISTÓRICA E EPISTEMOLÓGICA COMO CONTRAPONTO À UMA VISÃO DE CIÊNCIA COMO SABER DEFINITIVO

  Rafael Varella

  17-25

  23-09-2022

• O SER INEXISTENTE EM BRENTANO E TWARDOWSKI

  Marcos Amatucci

  p. 18-30

  17-12-2016

• HEIDEGGER E A LINGUAGEM em “Ser e tempo” [doi: 10.7443/problemata.v2i2.10860]

  Paulo Rudi Schneider

  p. 115-136

  19-11-2011

• APARIENCIA E IRONÍA EN LA ESTÉTICA DEL JOVEN FRIEDRICH SCHLEGEL

  Naím Garnica

  103-124

  10-12-2017

• VAGUEZA

  Fabrício Pires Fortes

  263-271

  17-09-2017

• BREVES CONSIDERAÇÕES SOBRE A QUESTÃO DO VALOR DA CIÊNCIA NA HISTÓRIA INTELECTUAL DO SÉCULO XX

  Vinícius Carvalho da Silva

  28-39

  24-12-2019