Célia Mendonça, M. e Totina de Almeida Lara, M. 2018. GÊNEROS DO DISCURSO, ENSINO/APRENDIZAGEM E VERBO-VISUALIDADE: O CASO DO MEME EM UM CURSO PRÉ-VESTIBULAR ONLINE. PROLÍNGUA. 12, 2 (fev. 2018). DOI:https://doi.org/10.22478/ufpb.1983-9979.2017v12n2.38239.