Lima, W. 2021. DURANTE LEITURA, ESTÍMULOS VISUAIS, COMO A IMAGEM DO(A) AUTOR(A), PODEM PREJUDICAR O DESEMPENHO DE LEITORES. PROLÍNGUA. 15, 2 (fev. 2021), 86–100. DOI:https://doi.org/10.22478/ufpb.1983-9979.2020v15n2.53924.