Isadora Rodrigues de Andrade e Improta França, A. 2021. A INFLUÊNCIA DA ALFABETIZAÇÃO NAS COGNIÇÕES DE RECONHECIMENTO DE FACES E DOS SINAIS DA FALA: UM ESTUDO PSICOLINGUÍSTICO. PROLÍNGUA. 15, 2 (fev. 2021), 101–126. DOI:https://doi.org/10.22478/ufpb.1983-9979.2020v15n2.54939.