Valadares, F. B., & Jorge Rodrigues de Souza Junior. (2020). ENSINO DE PORTUGUÊS DO BRASIL PARA HISPÂNICOS: A INTERLÍNGUA COMO POSSIBILIDADE DE INTERAÇÃO. PROLÍNGUA, 15(1), 94–106. https://doi.org/10.22478/ufpb.1983-9979.2020v15n1.52202