PEREIRA, T. C. CRENÇAS DE PROFESSORES E ALUNOS: O USO DE MÍDIA SOCIAL COMO PRÁTICA DE LÍNGUA INGLESA. PROLÍNGUA, [S. l.], v. 13, n. 2, 2019. DOI: 10.22478/ufpb.1983-9979.2018v13n2.41909. Disponível em: https://periodicos.ufpb.br/index.php/prolingua/article/view/41909. Acesso em: 20 abr. 2024.