Moura Pompeu, Ana Carolina. 2019. “A PRODUÇÃO DAS VOGAIS FRONTAIS ARREDONDADAS DO FRANCÊS (L3) POR FALANTES NATIVOS DO PORTUGUÊS (L1) COM INGLÊS COMO L2: UMA ANÁLISE COM BASE NA TEORIA DA MARCAÇÃO DE CALABRESE (2005)”. PROLÍNGUA 14 (1):65-78. https://doi.org/10.22478/ufpb.1983-9979.2019v14n1.48980.