de Abreu, Kátia Nazareth Moura, Katharine da Hora, e Ana Cristina Pinheiro. 2021. “COMPREENSÃO LEITORA, CONSCIÊNCIA SINTÁTICA E METACOGNIÇÃO SOB A ABORDAGEM DA PSICOLINGUÍSTICA EDUCACIONAL: UM ESTUDO COM O 7º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL”. PROLÍNGUA 15 (2):35-54. https://doi.org/10.22478/ufpb.1983-9979.2020v15n2.54906.